推量の表現「～ようです」

推量の「～ようだ」の意味

●「～ようだ」は　話者がその場の状況を見て、判断したことを述べる表現です。

（１）（友人の目にクマができているのを見て）
・きのう、あまり寝ていないようですね。
（２）（上司たちの会話を聞いて）
・あのプロジェクトは　成功したようだ。
（３）（歩いていると、とある家からカレーのにおいがしてきました。）
・この家、夕飯は、カレーのようですね。
（４）（福袋を買う前に触って）
・折りたたみ傘のほかにも、何か入っているようですね。
（５）（あるカクテルを試飲して）
・ワインの中にオレンジジュースを入れたようですね。

●ステップ１「～ようだ」は人間の五感（視覚・聴覚・触覚・味覚・嗅覚）
を使って得た情報から、総合的に考えて、推量した結果を述べる表現です。
（１）では、視覚を使っています。
（２）では、聴覚を使っています。
（３）では、嗅覚を使っています。
（４）では、触覚を使っています。
（５）では、味覚を使っています。

●ステップ２「～ようだ」は視覚、聴覚はもちろん、現在の状況を見て、
過去の体験も踏まえて、総合的に判断して、述べる表現です。

（６）（空港で。人だかりがしている。黄色い歓声も聞こえる。
ほとんど若い女性だ。welcomボードを持っている人もいる。）
・外国のスターが、来るようですね。

●「～ようだ」は、書き言葉で多く使われ、
話し言葉では「～みたいだ」をよく用いています。

（７）試合は　もう、始まったようだ。
（８）陳さんは　マックに行かないみたいですよ。

●「～ようだ」は、自分のことについても使うことができます。

（９）（寒気がするし、体が熱い）
・熱があるようです。
（１０）（鼻水が出てきて、咳も出る）
・風邪をひいたようです。

●推量の「～ようだ」には、相手を配慮するときに使う
婉曲表現の用法もあります。

（１１）A:　田中さんのご主人、リストラされたんですって？
B：ええ。そのようです。

（Bさんは、事実を知っているのですが、田中さんの家族に配慮して、
「～ようです」を使っています。）

推量の「～ようだ」の配慮表現をご覧になりたい方は　こちらをどうぞ。
＞＞推量の婉曲表現「～ようです」

「～ようだ」の形

動詞		な形容詞
飲む 飲まない 飲んだ 飲まなかった	+ようだ	元気な 元気じゃない 元気だった 元気じゃなかった	+ようだ
い形容詞		名詞+だ
暑い 暑くない 暑かった 暑くなかった	+ようだ	休みの 休みじゃない 休みだった 休みじゃなかった	+ようだ

●「～ようだ」は　その前に
「動詞」「い形容詞」「な形容詞」「名詞+だ」の普通形をとります。

●「な形容詞」「名詞+だ」の非過去・肯定の接続の形に気を付けてください。
学生には　注意を促しましょう。

（１）田中さんは、コーヒーが嫌いなようです。
（２）佐藤さんは　病気のようです。

「～ようだ」導入のヒント

●１、初級の授業では、まず、ステップ１の意味から入ります。
触ったり、においをかいだり、聞いたり、見たり、
といった、わかりやすい導入を使います。

＊注意、たいていの場合学習者は「～そうだ（様態・視覚を使う）」
をすでに勉強しています。そこで、「～そうだ」と「～ようだ」の
違いを際立たせるために、必ず
視覚+触覚、視覚+聴覚、視覚+味覚、視覚+嗅覚・・・
のように、視覚以外のものを加えます。

例えば、袋の中にコインなどを入れて、触らせます。
そして中に何が入っているのかを、あてさせます。
また、においあてをしてたり、
チョコレートをなめてみて、中に何が入っているかを言い合ったりします。

視覚＋α（ほかの感覚）がとても大事です。
「～ようです」は、とても楽しい授業になります。

●２、次に、ステップ２の意味に入ります。
（２）の状況を示す絵カードを使います。
「～ようだ」の根拠を言わせながら、導入していきましょう。
●ステップ１で、単純な「～ようだ」をすでに、理解しているので、
この「五感+α」の「～ようだ」も、活発な発言が期待できます。

推量の「～ようだ」の配慮表現をご覧になりたい方は　こちらをどうぞ。
＞＞推量の婉曲表現「～ようです」

ではでは　ニゴでした。